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珍爱生命 安全第一 课型：

新授课 第 1 周 使用 教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生?珍爱生命，安全第一? 的意识。

教学重难点：掌握安全知识，培养学生?珍爱生命，安全第一? 的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？ l、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面 的课程。

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集 中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方， 就餐自觉排队。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到 保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交 通规则。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省， 认真反思。

如果真是老师误解， 应该和老师好好交流。

切忌偏激， 甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此， 在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同 学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全 要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品 带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢， 这种行为既违反了校规， 又存在着很大的安全隐患， 试想一想， 若把玻璃窗踢碎， 玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外 拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与 家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识 临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法， 不断求救；记住电话，随时求救：

?119? ----火警；?110? ----报警；?120? ----急救；?122? ----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、课堂小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一 定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！ 七、板书设计 八、教后反思 中学生是家庭的希望、祖国的未来，学生安全问题是关系国家稳定、发展的 一件大事。作为学校，抓实、抓好学生的安全教育工作是学校教育工作中的头等 大事。通过本节课增强了学生的安全防范意识，通过小组合作交流、师生、生生 互动，增强了学生对安全知识的理解与掌握。 

会,我们要为我们生命买一份保险, 为我们的安全加一把锁吧! 2 当家人、朋友、同学 ... 亡的人数达到2235万人,这个 数字比第一次世界大战中死亡的人 数还多,交通事故已成...

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珍爱生命，安全第一 每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了...

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