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发布时间:2012-10-23 来源: 小学优秀作业展评方案

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小学优秀作业展评活动方案一、活动目的为进一步加强学生良好学习习惯的养成教育，端正学生学习态度，提高书写、鉴赏能力和对书本、作业本的保护意识，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围，促进学校教学常规建设，学校决定举行本次学生优秀作业展评活动。

二、优秀标准 1、各科作业能认真独立完成并及时上交，书写工整，步骤完整，格式规范、美观，。

2、学生能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，作业有较高的正确率。

3、作业本封面、封底整洁，不卷角，不能在作业本上随意涂、抹。

三、参展作业项目：

各年级各科作业。

四、评比方法及安排：

1、上午第四节课由各科任教师配合班主任组织学生对本班各科作业开展自评、互评，评选出优秀作业。

2、科任教师配合班主任组织学生于星期三下午第一节课在本班教室布置好本班的参展作业（包括黑板布置）。

3、星期三下午第二节课各班主任和科任教师组织本班学生按指定顺序有秩序地进行参观、交流，在参观过程中请各班主任做好安全教育、纪律教育，文明观看，小心翻看，不大声喧哗。

4、各班主任在参观后及时组织学生交流本次活动的收获与体会，并对本次优秀作业展览进行总结，可以布置学生结合本次活动进行写话或日记、周记写作训练。

五、各班参观顺序：

一二年级互相参观。

三（1）班参观顺序：三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）。

三（2）班参观顺序：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、三（1）。

四（1）班参观顺序：四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、三（1）、三（2）。

四（2）班参观顺序：五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、三（1）、三（2）、四（1）。

五（1）班参观顺序：五（2）、六（1）、六（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）。

五（2）班参观顺序：六（1）、六（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）。

六（1）班参观顺序：六（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）。

六（2）班参观顺序：三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）。小学教导处 2014 年 10 月 22 日

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