小学节日小报活动计划,中秋主题的节日小报,节日小报活动方案,2014年节日小报主题活动的方计划

节日小报制作——榆中县文成小学少先大队部 2014 年国庆活动节日小报活动安排 为广泛... 在本次国庆期间,为扎实推进“做一个有道 德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族...

乌市第七十七小学关于开展“节日小 报”主题活动的实施方计划 一 、活动目的 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 承载着中 华民族的文化血脉和思想精华，开展好“节日小报”主题文化活 动， 可以丰富中小学生节日精神文化生活， 培养和树立认识传统、 尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文 化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容 要以中华传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、中 秋节、重阳节等为切入点，开展形式多样的主题活动。突出团圆 平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的 原则， 1、大力了解中华民族优良传统的特色。充分利用传统节假日的 特殊意义，设置相关项目，加深广大学生对中华民族幽深文化的 了解，增强未成年人对民族传统节日的喜爱。

2、创编“节日小报” 。以语文科为重点，各年段、各班级通过手 抄报、墙报、宣传栏等形式，引导他们学习节日文化、收集节日 资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内容，展示 节日收获和感悟（请各年段将优秀的作品给予奖励） 。

3、通过节日小报活动，开展道德实践活动。深化“做一个有道 德的人” 、 “做文明有礼的小使者”主题实践活动，组织未成年人 参与文明礼仪和低碳生活知识宣传， 开展 “感恩父母” 体验活动， 教育学生养成文明节日习俗的同时， 引导他们劝导长辈少饮酒特 别是酒后不开车、不赌博，去除陈规陋习，营造喜庆祥和节日氛 围。组织公益活动。

二、整体工作安排 在各节日期间，要遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原 则围绕节日主题，适时开展好各项活动。各学校要按照中央和省 文明办《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》提出的活动 内容和工作要求，以中华传统节日（春节、元宵节、清明节、端 午节、中秋节、重阳节）等为切入点，积极创新传统节日的形式 和载体， 深入挖掘传统节日的文化内涵， 不断增强 “我们的节日” 主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

1、春节、元宵节，要突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼的主 题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造安定和谐、欢乐 祥和的喜庆氛围。

2、清明节，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，举办祭奠英烈、 清明诗会、扫墓踏青等活动，引导青少年正确认识和理解中华民 族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。

3、端午节，要突出人与自然和谐共处的主题，举办拔河、登山 等活动，增强人们的爱国情感，提高人们的科学意识。

4、中秋节，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族 团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

5、重阳节，要突出家庭幸福、孝老爱亲的主题，举办联欢会、 敬老、助老等活动，大力弘扬尊老敬老的传统美德。

另外，还要根据传统节日不同主题，节日期间广泛开展学习经 典、诵读经典的活动，让广大青少年熟知经典、亲近经典、热爱 经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。

三、活动要求 （一）注重学生参与，切实加强组织领导。开展“我们的节日” 主题活动是贯彻落实中央文明办主题教育实践活动的重要举措， 是提升青少年思想道德建设的有力途径。各班级、各年段要把开 展好“节日小报”创作活动作为深化“我们的节日”主题活动的 重要载体，纳入班级、年段的常规工作；要根据自身情况，精心 策划、周密组织，紧扣和细化主题，制定切实可行的活动方案， 在 2014 年教师节、端午节前适时分别举行启动仪式并实施相关 内容，在每个传统节日时以小组制作、个人制作、家庭制作等方 式组织学生创作“节日小报” ； “节日小报”的创作要倡导创作主 体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性， 有效调动学生的参与积极性；要充分利用节假日，发动学生收集 活动的相关资料，精心设计青少年乐于参与、便于参与的活动项 目，积极创新传统节日的教育形式，把“我们的节日”主题活动 开进家庭、开进社区，增强活动的广泛性和实效性。

（二）注重社会实践，深化传统美德教育。通过“节日小报”引 导未成年人走近传统文化， 体现传统文化教育与素质教育的有机 结合。在创作“节日小报”过程中，学校、老师、家长要有意识 地引导中小学生去收集不同传统节日的相关民俗，参与民俗活 动，如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖、重阳登高等，用心用 脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。通过“节日小 报” 引导未成年人走进生活， 尤其注重在活动中实现 “知行合一” 。

利用传统节日、法定节日、纪念日、地方文化节日、校园节日等 时间段，组织学生走进社区、走入社会开展实践活动，引领学生 践行传统美德，做一个有道德的人。

（三）注重结合主题，务求活动取得实效。各班级要把“节日小 报” 活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育活动紧密 结合，使各类活动相互贯通、相互融入、相得益彰，不断增强活 动的吸引力、感染力和影响力，使传统节日成为一个传统文化与 现代文明相结合的内涵丰富的教育形式；要结合地域优势、人文 资源，建设特色的校园文化，形成独有的办学理念，引导学生创 作集聚本校特色和个人风格的“节日小报” ；要通过升旗仪式、 班队会、小报评选等活动，利用校园网、校园广播站、板报、校 刊、校园宣传栏等阵地，展示学生“节日小报”创作成果，反映 学生参与活动的所思、所感、所悟，为学生创作“节日小报”搭 建交流、沟通的平台。

（四）注重工作实绩，及时推广典型经验。各年段要积极 开展 “节日小报”创作评比活动，调动学生创作的积极性；要对各个 传统节日开展的活动情况进行阶段梳理， 形成有操作性和指导性 的经验措施；要对活动开展情况进行认真总结，提炼好的经验和 做法，树立先进典型，推荐优秀案例，相互学习先进做法，以推 进主题活动不断深化；要将活动方案、图片、录像、信息等资料 及时做好整理。 乌市第七十七小学 二 0 一四年 3 月 

Xx 小学关于开展“节日小报”主题活 动的实施方案及计划 一 、活动目的 传统节日凝结... 文明办《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》提出的活动 内容和工作要求,以中华...

2014 年继 续启动“节日小报”制作活动. 一、开展“节日小报”活动领导小组 组 长:... 主题 活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合, 调动学生能 积极参与...

现将活动方案制定如下: 一、组织推动 1 、挖掘典型.北京路学校创编“节日小报”经... 选题、编辑和美化版面.针对不同年龄学生特点,确定不同创作主题,让每一名学生都参...

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