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2、各班必须做到静、齐、快。

3、紧张，有序。 涅阳三小防地震演习实施方案 为了进一步普及防震知识，增强师生安全意识，真正掌握在地震 中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震和应对紧急突发 事件的能力，特制订如下安全演习方案，并进行实际演习。

一、时间、地点、内容、参加人员 演练时间：2013 年 10 月 18 日下午 地点：本校教学大楼 内容：白天上课时突发地震的安全疏散 参加人员：1—6 年级全体师生 二、组织领导 主任：张新安 副主任：曹永敏、侯进保 成员：郭霞、刘伟华、唐俊、王丰武、郭柯、仵全瑞各班主任 三、演习具体分工 总指挥：曹永敏 学校楼梯联络员具体分工 （1）东楼梯：王晓宇（位置：二楼至三楼转身台） 闫春香（位置：一楼至二楼转身台） （2）中楼梯：张双双（位置：二楼至三楼转身台） 刘钶（位置：一楼至二楼转身台） （3）新楼梯北：贾晓（位置：二楼至三楼转身台） 苏小娜（位置：一楼至二楼转身台） （4）新楼梯南：王丰武（位置：一楼至二楼转身台） （5）刘伟华：具体负责东楼下楼班级集结点 郭霞：具体负责中楼下楼班级及集结点 仵全瑞：具体负责新楼北下楼班级及集结点 郭柯：具体负责新楼南下楼班级及集结点 赵月：具体负责一年级段集结点 孙宾玲：具体负责二年级段集结点 （6）后勤：唐俊 （7）医务：张志昂 （8）宣传教育：各班班主任 1、总指挥发送地震警报。预备警报、防震警报、解除警报。

2、报警组成员：王晓宇（五一、五二、五三） 闫春香（三一、三二、三三） 张双双（五四、六一）刘钶（三四、四一） 贾晓（六二、六三）苏小娜（四二、六四）王丰武（四三、四四） 主要职责：当地震警报拉响，立即对所包班级报警，并及时上报 总指挥，并负责与疏散、救防各组联络（班主任） 3、通信联络组组长：侯进保 主要职责：当地震预警拉响后，检查报警员是否到位，组织指挥 师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。

疏散引导：各班班主任、数学教师 四、演习安排 1、演练现场组织：张新安 现场总指挥：曹永敏 2、演练的具体操作程序 演练分三个时段：

第一时段为学生分前后门出教室按规定方位包头站立 （要求时间） 第二时段分三楼与二楼结合操练，分楼梯进行（听从指挥）到指 定地点集合。

第三时段全校正式演练。

（1）现场总指挥宣布：

“全体师生请注意，可能发生地震，全校 师生立即按涅阳三小预防地震预案展开行动，各位教师立即到位。疏 散演练现在开始” 。 （2）立即拉响预备警报，班主任及任课教师到相对班级，疏散指 挥员各就各位，学生有秩序地按前后门分两部分做好撒出准备。

（3）总指挥通过广播下达命令：

“全体师生请注意现在发生地震， 请不要慌，一切听从老师的指挥，立即撤离教室。

（4）拉响防空警报，在场教师指导学生用手或衣物护头，弯腰有 秩序地迅速撤离。

（5）到达目标地，学生迅速蹲下，班主任马上清点人数，报告现 场领导张校长。

（6）校长宣布演习结束并作总结，有秩序回教室。

五、疏散要求与注意事项 （1）听到警报必须听从在场教师指挥，听从命令，立即快速，安 全进行疏散，不能再收拾物品。

（2）要求班主任教育学生不得拥挤、推搡抢先下楼，不得重返教 室，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃 离危险地。

（3）疏散集合地点（见图） 按本方案指定位置集中，如情况需要听从指挥安排。

（4）每班由班主任带队，数学教师在后，撤离时要用手或衣物护 头弯腰，依次快速、安全下楼，到中院指定位置蹲下。具体线路（通 道）如下：

六、第一时间撒出班级 当听到长哨响时，一年级、二年级、由语、数教师前后门各一位 组织学生迅速撤离教室直接到中院指出位置集结（注：二二班从厕所 楼口撤出，二三从中间口撤出，二四从南楼口撤出。

七、第二时间撤出班级顺序，听从联络员指挥 三、四、五、六年级，当听到拉响预备警报时（长哨音）迅速从 教室撤出在门前站队准备下楼，当听到防震警报时二楼先下，由二楼 联络员指挥，当二楼将要下楼结束时迅速联络三楼，联络员指挥三楼 学生下楼。

1、三二班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听指 挥，按两列靠右跟随教师下楼到指定地点。

（注：与三三同时） 2、三三班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向东站立听指 挥，按两列靠左跟随教师下楼到指定地点。

（注：与三二同时） 3、三一撤出教室后，面西四列队形站立，跟随三二后两队，四列 队形同时下楼。到指定地点。

4、三四班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听指 挥，按两列靠右跟随教师下楼到指定地点。

（注：与四一同时） 5、四一班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向东站立听指 挥，按两列靠左跟随教师下楼到指定地点。

（注：与三四同时） 6、四二班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听指 挥，按两列靠右跟随教师下楼到指定地点。

（注：与六四同时） 7、六四班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向北站立听指 挥，按两列靠左跟随教师下楼到指定地点。

（注：与四二同时） 8、四三、四四两班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向南 站立听指挥，四四在前跟随教师，四列队形下楼到指定地点。四三班 四列队形由老师带领跟随四四班下楼到指定位置。

9、五二班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听指 挥，按两列靠右跟随（注：与五三同时）教师下楼至二楼，随三一后 面下楼到指定位置。

10、五三班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向东站立听 指挥，按两列靠左跟随（注：与五二同时）教师下楼至二楼，跟三一 后面下楼到指定位置。

11、五一班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听 指挥，四队由老师带领跟随在五二后两列下楼到指定位置。

12、五四班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听 指挥，按两列靠左跟随（注：与六一同时）教师下楼至二楼，跟三四、 四一后面下楼到指定位置。

13、六一班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向东站立听 指挥，按两列靠左跟随（注：与五四同时）教师下楼至二楼，跟三四、 四一后面下楼到指定位置。

14、六二班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向西站立听 指挥，按两列靠右跟随（注：与六三同时）教师下楼至二楼，跟四二、 六四后面下楼到指定位置。

15、六三班前后门各出一半学生，四列队形在走道面向北站立听 指挥，按两列靠左跟随（注：与六二同时）教师下楼至二楼，跟四二、 六四后面下楼到指定位置。 北 楼 六 三 四 三 六 二 四 四 六 一 二 五 五 四 二 四 六 四 二 三 四 二 二 二 四一 三四 三二 三三 三一 五二 五三 五一 二一 一四 一三 一二 一一 中 楼 中 楼 南 楼 

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