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发布时间:2014-03-28 来源: 邓莉莉
微笑的魅力演讲稿 友善是闪耀的星,给人以憧憬! 友善是温柔的湖,给人以安宁! 友善是和煦的风,给集体带来温情! 处世好比一面镜子,你对别人 什么 态度,别人也会回以你 ...
师德演讲稿——微笑的魅力 邓莉莉 各位领导、同事:大家好! 我演讲的题目是《微笑的魅力》。有一首诗这样写道:“站在爱 的平台,我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”,微笑、没有声音, 没有色彩;微笑,是人们心灵深处反射出来的阳光;微笑,是人心通 向人心的金色桥梁;微笑是美好的,它会拉近人们之间的距离,商店 售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益, 而老师的微笑 会让孩子觉得老师亲切的象妈妈,幼儿园象温馨的家,会让家长感到 把孩子送到幼儿园里放心,会让整个幼儿园充满阳光。
记得我刚到幼儿园工作不久,班上有个小朋友叫李梓月,她任 性、不爱上幼儿园,特别爱哭,非常不容易接近,她妈妈心里感到忐 忑不安,很担心孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班,我尝试用 了各种办法接近她,面对这样的孩子,亲切很重要,我常向她展露我 的微笑,希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到安慰。起初她对我 有点排斥。有一天,我拿出手机说要给她照相,但是要像老师一样笑 得那么甜,照出的相片才好看!她听了,脸上虽然还挂着眼泪,但是 也裂开嘴巴轻轻微笑,我给她看照片,一边微笑地对她说“瞧,你看 你笑得多甜,多美啊,老师可喜欢了!”过了好一段时间,孩子慢慢 转变了,变得愿意和我说话了,变得爱笑了,孩子活泼了许多,她妈 妈特别高兴。有时侯一来幼儿园就和我分享自己的快乐的事,她妈妈 说,“看到活泼开朗、爱上幼儿园的女儿,我真的很开心,谢谢你老 师”,这微笑使我获得了家长的信任;这微笑,赢得了孩子对我的依 恋; 这时, 我真正领悟到这微笑的魅力所在, 更感受到这微笑的力量。
作家尤今说:“笑一笑吧,让太阳冲破阴霾,让温暖取代苦寒。
笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。”在我看来就算赢 1 不了整个世界,至少可以赢得一个孩子的信任。我班一个叫傅铭宇男 孩,开学两个月没见过他几次,我就纳闷:他为什么不来上幼儿园? 据多方面访问,他爸妈平时很忙,没时间送他上幼儿园,多数时间是 在家看电视、玩电脑游戏或是跟大学体育老师的爸爸一起上班。一直 不合群,不爱参加集体活动、对老师也经常不理不睬。
我向他展露微笑,接触下来,发现他脾气虽然倔点,但挺可爱、 健谈的。利用午睡前几分钟,我微笑着就像朋友一样跟他聊天,知道 他父亲经常爱抽烟、而且爷爷因为忙总是很晚来接他等,这些让他很 生气。
我微笑着把傅铭宇想请他爸爸到阳台去抽烟和尽量早点接人的 想法告诉他爸爸, 也请傅铭宇理解爷爷有事, 不能每天第一个来接他。
慢慢地, 傅铭宇由原来从不与老师打招呼到后来一定挨个和老师们打 招呼,由原先经常迟到到后来坚持 8:30 前到,可能是遗传的原因, 他的体操做得也很好,我们常常抓住时机表扬他,让他在同伴中有良 好的印象。现在他已经有好几个相当合得来的玩伴。这真的让我感到 欣慰。
在幼儿看来,老师的笑是对自己的肯定,表示老师“喜欢我”, 它会使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永远保持着甜美 的微笑,我尤其重视早晨的“一笑”,因为早上是幼儿情绪较容易波 动的时刻。
每当孩子走进教室, 我就迎上去, 送给他一个甜甜的微笑, 看到孩子闹情绪,我就亲切询问、安慰,直到孩子脸上绽开笑容。人 在笑的时候是最漂亮的,幼儿教师的形象不仅要靠得体的衣着打扮, 也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以,只有脸上常带着微笑, 心中充满快乐、充满爱的人,才是一名合格的幼儿教师。当我微笑着 送走最后一个孩子,我心中常有一个美好的愿望:我要用我的微笑为 孩子们的童年抹上一道最温馨、最灿烂的色彩! 2
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