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发布时间:2013-08-04 来源: microsoft word

以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展. 三、加强硬件、软件建设,保证学... 本站提供 2014最新现代信息技术工作计划范文WORD文档 ,版权归其原...

呼场中学现代信息技术工作计划 现代教育技术中心是实施学校信息化规划、建设、技术支持、应用和管理的技术部门, 旨在以信息化带动电教化,以电教化促进信息化,实现教育的现代化。其主要工作职责是:

搭建网络与多媒体教学平台,建设教学资源,提高教师信息技术素养,以信息化带动教育现 代化,向全校推广教育技术,建设现代化的教学模式、教学环境和教师队伍,提高教育质量 与效率, 以教育技术促进信息化的发展与建设。

我校现代教育技术中心从人员看由信息技术、 通用技术、电教、从硬件看:有电教、白板教室,多媒体、电脑教室等;不管从哪个角度看, 都存在着一人多职或一职多人的交叉管理,根据现状我们制定下列 2014 年--2015 年学年的 工作计划:

一、 校园信息化规划; 根据学校需求规划新校区校园网络、 电教及无纸化办公等信息化设计; 对旧校区的电教及信息技术教学、网络中心的整合;维持现有设备的运行安全及管理,学校 各部门局域网的技术监控管理和技术支持,校园网用户的网络服务和技术支持。

现代教育技术要充分运用各种信息技术。

对现代信息技术的使用, 应根据教学实际的需要加 以选择。

本学期现代教育技术中心继续整合、理顺下列工作:

1、制定校园内计算机网络总体规划和阶段建设计划,为学校推动信息化建设提供可行 的意见和建议; 2、负责学校班班通系统的建设与维护; 3、负责学校网络安全。

4、跟踪学校各部门网络、电教设备的使用情况,做出使用情况报表,使全校老师对信息化 带来的开支情况有一个全面了解,促进使用成本的降低。

二、 现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导。

现代教育技术的应用, 是教育思想的体现。

在信息技术教学上、网络班的教学上,我们在应用现代教育技术时,必须考虑能充分体现教 师的指导作用和发挥学生作为认知主体地位的教育思想。

在实施课堂教学时要培养教师能够 根据课程的需要及课堂的变化, 根据学习进程及时调整以学生为主体的学习方式和教师在课 堂中的主导作用,充分体现教师是教学过程的设计者、教学进程的引导者。

现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任务,这就要求不仅要研究教与学资源, 还必须重视研究教与学的过程,即对教学模式的研究。

现代教育技术的应用包括设计 (设计教学过程、 教学软件、 教学环境和教学模式) 、 开发 (开 发教学软件、硬件、课程和教学模式)、应用(应用于实际教学过程中)、评价和管理五个 基本环节。而且,随着现代信息技术的发展,教育技术的应用方式也在不断地发展。

1.进行完善电子课本的制作。

2.完善电子德育评价体系,改善电子评价在学生中的公平性。

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