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高二数学教学计划 过去教学经验的基础上，把教学工作开展得更好，我对本学期的教学 对象、教学内容、目标与任务、方法与措施、教学进度等方面进行了 分析，也对本学期的教学工作作了具体安排。特制订计划如下：

一、教学对象分析：

本学期担任高二 1、2 班的数学教学工作。对上期的期末考试成绩， 我作了一些简单统计，班上存在的具体问题是：高分段比较少，低分 人数比较多，且中层人数不多。这给高二的教学工作带来了很大的不 便。

我对高三上学期的教学工作有了初步的计划——适当采取分层讲 解的办法。

二、教学内容分析：

本学期的教学任务是完成必修 2 和选修 2-1 的所有内容。

所使用的资 料都是由我们高二数学组各位老师根据学生情况自己选的， 这样的练 习题针对性强，一方面对基础知识进行了全面的覆盖，在题目的选择 上， 由浅入深， 循序渐进， 有利于不同层次的学生的学习。

另一方面， 所选试题尽量避免大量重复试题的出现， 这使得学生的学习效率得到 大大的提高。这样有利于培养学生各个方面的能力和综合素质，有利 于学生的全面发展。

三、目标与任务：

1、知识方面，应达到熟练掌握每一个知识点的要求，即看到一个题 目以后，题中包含了哪些知识点要一清二楚，不能模模糊糊。并且知 识点之间的相互联系也要清楚。一个公式，一条定理，不能只掌握其 表达形式，更重要的是理解公式、定理是怎样来的，对解题有什么作 用。

特别要对基础知识进行归纳总结， 使得知识有条有理， 脉络分明。

2、技能方面，主要是进一步培养学生分析问题、解决问题的能力， 作到常规思维与逆向思维、发散思维相结合。同时，要求学生熟练掌 握基本题型的基本解题方法，从而提高学生的解题速度。

3、除了培养学生的基本知识和基本技能外，还应该着重引导学生形 成正确的价值观、人生观、世界观，使学生在数学美中陶冶自己的情 操，从而也达到全面育人的目的。

四、方法与措施：

精心备好每一堂课，教学设计上要对学生基础的不平衡兼顾。做到不 让基础好的乏味，也不让基础差的听不懂。课后辅导要及时、认真、 负责。试卷批改要细致，决不马虎了事，做到及时了解学生的学习情 况而对症下药，因材施教。平时的练习要落实，并经常检查督促。对 个别基础差的学生，抽时间给他们补课，做好后进生的转化工作。 李长伟 2013.03.01 高二数学教学计划 李长伟 2013.03.01 

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